Las técnicas de observación tienen como finalidad describir y registrar sistemáticamente las manifestaciones de la conducta del educando, como resultado de una constante observación del mismo.
Realizamos el análisis de una lectura para saber de que puede darse cuenta el alumno dentro del preescolar y como puede ver el contexto de este, esto es muy importante saberlo porque en base a esto podemos identificar los puntos de vista de los pequeños que son lo principal. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos una entrevista a un docente y después una sistematización de las preguntas realizadas para ir mejorándolas, e implementamos algunos conceptos para ver sus significados y que estos en un futuro nos ayuden. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos una serie de entrevistas a director, docente, padre de familia y alumno para saber cual es su visión sobre la escuela, esto nos sirvió para ver la escuela desde diferentes visones implementando preguntas distintas. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Una vez realizado el guion de observación lo aplicamos para conocer como esta compuesta la escuela, algunas preguntas no fueron contestadas como se quería pero en base a esto identificamos que cambiar. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos un guión observación para conocer la escuela y como esta conformada, pusimos en practica las preguntas ya formuladas que nos parecieron más importantes y como primer ejercicio tuvimos éxito con las preguntas porque entendimos mejor como formularlo y nos sirvió para saber en que estamos mal y tenemos que cambiar. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos una lectura sobre la entrevista identificando las ideas más importantes de esta, para conocer cual es la importancia de el anonimato dentro de las entrevistas, pudimos darnos cuenta que es muy importante porque no debemos dar datos que los niños nos proporcionan a los demás porque podríamos incluso tener problemas. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos una investigación de que es la entrevista, para que sirve y cuales son las técnicas que tienen para conocer un poco más antes de realizar una, para estar preparadas y mejor informadas de cual es su estructura y así tener un mejor trabajo y mejores resultados. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos un cuadro de sistematización para tener en orden las respuestas e ir mejorando cada una de las preguntas para así saber que preguntas nos sirven y cuales podemos mejorar o replantear. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
En esta lectura pudimos conocer en que consiste cada una de las dimensiones de la observación como la didáctica, Valoral, Institucional y Social, para así aplicarla en nuestras preguntas del guión de observación y que este mucho más completo. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Al realizar esta lectura pudimos darnos cuenta que debemos realizar un análisis de lo que es la profesión docente y cuales son las diversas situaciones que se han presentado, para así tener estrategias y soluciones para casa situación que se presente. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Dentro de esta lectura pudimos identificar cuales son las tareas que tienen los docentes y cuales son las dimensiones en que se toman en cuanta para la clasificación de diversas preguntas dentro de los guiones de entrevista para así aplicarlos en la observación de los salones de clases. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos un análisis de una lectura donde identificamos teorías de observación y se hizo una comparación de cada una de ellas para así implementarlas en nuestros guiones de observación para saber que preguntas podemos aplicar para conocer las escuelas. Da clic en "Evidencia" para ver el documento.
Realizamos la lectura de dos textos para identificar lo que es una categoría, concepto y método, así como el termino de la matriz de análisi...
